Bedst at blive ved med at lave støj

05/02-10 kl. 18:01 Politik / Life / Nat
Geo_fagrådsmøde Peter Riddersborg Billede: Peter Riddersborg OLIE GYDT - Institutleder Lars Stemmerik, Geografi og Geologi, forsøgte fredag at berolige sine studerende.
af Peter Riddersborg

STORMØDE - Lederen på Institut for Geografi og Geologi forklarede på et møde fredag den 5. februar de studerende, hvordan han har tænkt sig, at det kriseramte institut skal klare skærene i de kommende år

»Tak for at I har skabt opmærksomhed omkring vores problemer,« indledte institutleder Lars Stemmerik dagens fagrådsmøde på Institut for Geografi og Geologi, hvor cirka 90 studerende var mødt op til orientering om de seneste planer for besparelserne.

»Jeg vil gerne berolige jer i forhold til, at jeres uddannelse hverken er truet af lukning eller massive kvalitetsforringelser, men det er klart, at vi har fået et større arbejde med at få det hele til at hænge sammen efter sommerferien,« fortsatte han.

De næste tre måneder vil ledelsen på Geologisk Institut derfor arbejde på at finde ud af, hvordan man kan opretholde uddannelseskvaliteten og sikre, at alle kurser kan fortsætte. Blandt andet vil man se på muligheden for i højere grad at benytte ph.d.-studerende som undervisningsassistenter samt skabe større holddannelser ved at koordinere kurser med Life.

Ikke flere besparelser de næste tre år

Efter institutlederens orientering ville de studerende vide, hvad man fremover kan gøre for at skabe opmærksomhed på problemerne.

»Jeg mener, at det bedste, man kan gøre, er at blive ved med at lave støj,« sagde institutlederen med henvisning til de studerendes aktioner. Han påpegede, at ledelsen på Geologisk Institut vil fortsætte forsøget på at skaffe flere midler, men at man i forvejen har diskuteret problemerne med dekanatet det sidste halve år.

»Vi er nok meget tæt på at være der, hvor vi ikke kan skæres mere,« sagde han, da han blev spurgt, hvornår man ville sætte foden ned i forhold til den øverste ledelse for at stoppe flere besparelser. Han henviste dog til, at der ikke er udsigt til flere besparelser end dem, der er vedtaget for de næste tre år.

Glade for opbakningen

De studerendes talsmand Emil Bach Madsen var efterfølgende skeptisk over for institutlederens udmelding om, at der ikke ville ske massive forringelser af uddannelseskvaliteten.
Han glædede sig dog over ledelsens arbejde for at sikre kvalitet og kursusudbud.

»Det er positivt, at institutledelsen arbejder for at finde nogle løsninger, og at de er indstillet på at inddrage de studerende, og at det er gået op for dem, at de studerende spiller en kæmpe rolle,« sagde han og glædede sig over opbakningen til ugens aktioner.

»Men det er sørgeligt, at det er de studerende, der bliver nødt til at kontakte universitetsledelsen og lave aktioner for at få dem i tale, og at den ansvarlige fra vores institut ikke er i stand til at føre det til højeste niveau«.

De studerende holdt efterfølgende møde, hvor man blev enige om at fortsætte aktionerne.

0 kommentarer

Skriv en kommentar

Deltag i debatten - fuldt navn, tak. Læs vores debatregler.
Indholdet af dette felt er privat og bliver ikke vist offentligt.

Nyhedsbrev

Jakob Langes nye bog er ufokuseret og banal

ANMELDELSE - Få dig en uddannelse og vær lykkelig. I hvert fald indtil pensionen. Eller lev dit liv i bitterhed. Det er det indledende budskab i guidebogen ”Jeg skal studere”, der er skrevet af Danmarks uddannelsesguru nummer et, Jakob Lange

MacBook ProRektor

MACFEJDE - KU's nye prorektor har fået lov at tage sin Mac med over på de bonede gulve. Derfor har it-afdelingen investeret i to Macbooks og sat nogle folk til at undersøge, hvordan de fungerer, så de kan hjælpe den vildfarne it-bruger i rektoratet.


Kontakt redaktionen

Skriv en e-mail til os: uni-avis@adm.ku.dk
Eller ring til redaktionen på +45 35 32 28 98
(Telefontid mandag - torsdag kl.9.00 - 16.00)
Universitetsavisens redaktion
Universitetsavisens debatregler
Annoncering på tryk og på nettet

University of Copenhagen
Nørregade 10
PO Box 161
1017 Copenhagen K
Denmark
Tel. +45 35 32 28 98

Copyright 2009 © Universitetsavisen.ku.dk