KU nedbarberer den eneste kandidatuddannelse, der kombinerer humaniora med AI på højt teknisk niveau

Datavidenskab kombineret med dyb indsigt i menneskelig, social og kulturel interaktion bliver afgørende på et arbejdsmarked præget af AI. Derfor er det relevant, når forfatterne til indlægget  »Kandidatreform på HUM er udemokratisk og uambitiøs« i Uniavisen 23. marts kritiserer beslutningen om at forkorte alle fritstående kandidatuddannelser på HUM (altså dem, der ikke er retskrav til) – hvoraf de fleste netop er tværfaglige.

Beslutningen harmonerer dårligt med KU’s egen strategi om at styrke interdisciplinære uddannelser. Den harmonerer endnu dårligere med universitetets egen nyformulerede ambition om at styrke forskning og uddannelse inden for AI.

Optager kun de bedste

Vores kandidatuddannelse i IT and Cognition er et konkret eksempel på det, man siger, man vil styrke. Uddannelsen er en international, tværfaglig KA forankret på Center for Sprogteknologi ved NorS i tæt samarbejde med Datalogisk Institut på SCIENCE. Den kombinerer kognitionsforskning, sprog, datalogi og AI – og burde i dag rettelig hedde AI and Cognition.

Uddannelsen er stærkt efterspurgt. Vi afviser hvert år omkring 85 procent af ansøgerne og optager kun de fagligt stærkeste. Frafaldet er lavt, og kandidaterne er eftertragtede på arbejdsmarkedet.

Med kun ét år bliver det umuligt at nå det samme niveau

Alligevel bliver uddannelsen fra 2032 forkortet fra to til ét år. Det er vi meget skeptiske overfor!

På en tværfaglig kandidat, hvor de studerende kommer med forskellige bachelorbaggrunde – fra lingvistik og filosofi til datalogi – er tid en afgørende faktor. De skal ikke bare opbygge ny viden, men lære at integrere den på tværs af fag. Allerede i dag er læringskurven stejl. Med kun ét år bliver det umuligt at nå det samme niveau.

Der vil formentlig stadig være ansøgere til den et-årige kandidat, men vi tvivler på, de bliver dygtige nok til fortsat at være lige så relevante og attraktive for arbejdsmarkedet og forskningen.

Når prorektor for uddannelse, Kristian Lauta, i HumNyt (oktober 2025) siger, at reformen ikke må tage noget fra de eksisterende uddannelser, “som vi er mere end almindeligt stolte af”, er det svært at se, hvordan det hænger sammen med virkeligheden.

International opmærksomhed og finansiering

Virkeligheden er, at mange års arbejde med at opbygge et stærkt internationalt brand omkring IT and Cognition risikerer at smuldre med kandidatreformen.

Konsekvenserne rækker desuden ind i forskningen. Uden en fuld kandidatuddannelse svækkes rekrutteringsgrundlaget for tværfaglige AI-forskere på HUM. Så vidt vi ved, findes der ikke andre uddannelser, der i samme grad kombinerer stærke tekniske kompetencer med humanistisk indsigt fra så forskellige faglige baggrunde.

Det sker på et tidspunkt, hvor feltet ellers oplever massiv international opmærksomhed og finansiering. Danske, nordiske og internationale fonde investerer netop i den type tværfaglig AI-forskning, som uddannelsen understøtter.

HUM står i dag stærkt inden for områder som kognitiv modellering, sproglige og kulturelle bias i sprogmodeller samt fairness og etiske spørgsmål i brugen af AI. I kombination med tekniske kompetencer er det afgørende viden i en verden, der i hastig grad omformes af AI.

Derfor er det dybt problematisk, at vi skærer ned på en kandidatuddannelse, der samler disse kompetencer i stærke tværfaglige miljøer – i stedet for at styrke den.

Undervisere og vejledere på It and Cognition

Manex Aguirrezabal, lektor, Center for Sprogteknologi, NorS

Ali Basirat, Lektor, Center for Sprogteknologi, NorS

Daniel Hershcovich, tenure track adjunkt, Datalogisk Institut

Costanza Navarretta, seniorforsker, Center for Sprogteknologi, NorS

Patrizia Paggio, Lektor, Center for Sprogteknologi, NorS

Alberto Parola, tenure track adjunct, Center for Sprogteknologi, NorS,

Bolette Pedersen, Professor, Center for Sprogteknologi, NorS