Svar på kritik fra studerende: De nye tilvalgspakker på HUM skal styrke uddannelserne

Jeg har læst indlægget om de nye tilvalgsfagpakker og ændringerne på bacheloruddannelserne på HUM i Uniavisen. Jeg kan se, at der er opstået nogle misforståelser om ændringerne.

Derfor vil jeg gerne give et tydeligere billede af de ambitioner, der ligger bag, og hvad de betyder for fakultetets studerende, og samtidig følge op på samtalen om tilvalgsfagpakkerne internt i råd, nævn og udvalg.

Det er rigtigt, at der tidligere var flere enkeltstående tilvalg at vælge imellem på HUMs bacheloruddannelser. Det er også rigtigt, at projektorienteret forløb (praktik, red.) ikke længere indgår i bacheloruddannelserne.

Men ændringen skyldes ikke et ønske om at spare, optimere eller gennemføre hurtige løsninger. Den bygger på et omfattende og grundigt udviklingsarbejde, der har været i gang i flere år.

I stedet for projektorienteret forløb får studerende nu mulighed for at fordybe sig og bruge deres kompetencer i praksis gennem tilvalgsfagpakkerne. De nye pakker åbner samtidig for tværfaglighed, giver fortsat mulighed for toning og gør det muligt at samtænke tilvalget med bachelorprojektet.

LÆS OGSÅ: Studerende i opråb: Stop med at styre universitetet som en fabrik!

Hvorfor sker ændringerne?

I 2021 vedtog Folketinget en politisk aftale om regionalisering af universitetsuddannelserne. Vi valgte at bruge anledningen til at se på hele uddannelsesforløbet og sikre, at de humanistiske uddannelser på KU forbliver stærke og sammenhængende.

Derfor nedsatte vi en arbejdsgruppe med deltagere fra hele HUM med repræsentanter fra studienævn, fagmiljøer og studerende. Arbejdet mundede ud i en række pejlemærker for udviklingen af uddannelserne, som siden har dannet grundlag for arbejdet med blandt andet tilvalgsfagpakkerne.

Pejlemærkerne handlede blandt andet om at fastholde en bred vifte af humanistiske uddannelser, styrke orienteringen mod arbejdsmarkedet og understøtte et levende og engageret studiemiljø.

Arbejdet med en ny tilvalgsstruktur blev igangsat i 2023, hvor vi drøftede rammer og ambitionerne. På den baggrund udviklede fagmiljøer på tværs af HUM idéer til nye fagpakker, der blandt andet skulle styrke faglig toning, åbne for tværfaglige forløb og knytte uddannelserne tættere til forskningen.

I sommeren 2024 stod vi med over 40 forslag. 15 blev udvalgt, og siden har fagmiljøer fra hele HUM arbejdet videre med at udvikle pakkerne — blandt andet i dialog med studerende.

LÆS OGSÅ: Kom til Uniavisens debatkursus 15. april

Hvad får de studerende ud af det?

De nye tilvalgsfagpakker er udviklet for at styrke de humanistiske uddannelser på KU. De er fagligt ambitiøse, tæt forankret i forskning og tilrettelagt, så de giver en tydeligere sammenhæng og retning i de faglige profiler.

Den akademiske faglighed og fordybelse er udgangspunktet, og praksisintegrationen vil være en del af det.

De udelukker ikke, at man senere kan vælge et forskerspor. Og med de nye tilvalgsfagpakker er det fortsat muligt og relevant at sammensætte sin profil og tone sit studieforløb efter egne ønsker og interesser.

Det havde været lettere at fortsætte med den måde, tilvalgene var bygget op på tidligere. Men det havde ikke styrket uddannelserne. Det er ambitionen med de nye tilvalgsfagpakker.