Universitetsavisen
Nørregade 10
1165 København K
Tlf: 21 17 95 65 (man-fre kl. 9-15)
E-mail: uni-avis@adm.ku.dk
Archive
Kritik er en forudsætning for videnskabelig udvikling, men hvad sker der, når debatten i medierne bliver usaglig, og forskere tages til indtægt for holdninger, de ikke har? Islamforsker på KU Jesper Petersen siger, han har prøvet lidt af hvert.
Mens uddannelses- og forskningsministeren igen måtte svare på kritiske spørgsmål fra oppositionspartierne, har RUC’s bestyrelsesformand trukket sig, og universitetet har valgt at lukke kandidatuddannelse efter massiv tilstrømning af studerende fra Bangladesh.
KU-alumne Andreas Nabil Younan er snart ph.d. fra University of Cambridge, men udelukket fra at søge de mest oplagte postdoc-midler i Danmark. Carlsbergfondet og Danmarks Frie Forskningsfond forsvarer reglerne med krav om tilknytning og prioritering.
Presset på forskningsfriheden vokser, og universiteternes kamp om midler skærpes. Men som præsident for Videnskabernes Selskab insisterer Susanne Ditlevsen på uafhængighed og tværfaglighed og minder om, at videnskab er en proces – ikke blot et resultat.
Nye tal viser, at tusindvis af studerende fra især Bangladesh søger ind på danske universiteter. Kritikere advarer om misbrug af studievisa som adgang til arbejdsmarkedet. Også KU oplever en stigning i ansøgertallet, og ministeren varsler nu stramninger for at lukke hullerne.
Kaffebarer er åbnet op til studiestart – auditorierne følger snart, mens saneringsarbejdet fortsætter resten af efteråret.
Regeringen afsætter større millionbeløb for at vende faldet i optaget på klassiske sprogfag.
Danmark træder for første gang ind i chipindustrien på internationalt niveau, når KU sammen med franske RIBER bygger et nyt anlæg til avanceret chipproduktion i Niels Bohr Bygningen.
Efter et år har Anders Clemens Dahl Karlsen fundet sig godt til rette på Samfundsfag. Men han kender også presset: Hvordan prioriterer man egentlig mellem læsning, job, venner og alt det andet?
Kunstig intelligens er rykket ind i undervisningen, eksamenerne og studiehverdagen på KU. Det skaber nye muligheder, men også dilemmaer, der kræver både teknisk og akademisk omtanke. Læs med og bliv klogere på, hvad du egentlig må bruge AI til – og hvornår det bliver snyd.