Debat
af:
Malte Sauerland-Paulsen
KU’s nye strategiudkast er ikke for de studerende
Bestyrelsen er på nippet til at vedtage en strategi for universitetet, der lader de studerende og den grønne omstilling i stikken. Derfor protesterer vi, når bestyrelsen mødes den 3. oktober, skriver Studenterrådets forperson i dette debatindlæg.
Debat
af:
Pia Quist og Jesper Grodal
Bestyrelsen skal ikke detailstyre forskning og undervisning
KU’s strategi skal have fokus på bæredygtighed. Men måske ikke på den måde, som Den Grønne Ungdomsbevægelse foreslår. Det skriver Pia Quist og Jesper Grodal, VIP-medlemmer af KU's bestyrelse.
Debat
Det her fag er ikke ’hjertet’ på Jura. Det er snarere læren om ligtorne og nedgroede tånegle
Faglederen på tings- og kreditorret forsøger at fremstille de mange studerende, der dumper hans fag, som dumme og dovne. I stedet burde han erkende, at der er noget galt med kurset, og forsøge at forbedre det. For eksempel med flere ECTS-point, skriftlige begrundelser eller en skræddersyet workshop til dem, der ikke består i første omgang.
Debat
Universitetet har meget at lære af højskolen
På højskolen er alle bestået den dag, de træder ind ad døren. En drøm for politikere med smag for effektivitet. Men også et udtryk for en dybere erkendelse, som mange universitetsstuderende kunne have glæde af: Nemlig, at vi får det bedre, hvis vi ser de andre, før vi ser og vurderer os selv.
Debat
Psykologistudiet lærer dig ikke at forstå neurodivergente
Med både ADHD, autisme og ordblindhed i journalen har jeg oplevet psykologiens eksperimenter på egen krop. Nu er jeg snart færdiguddannet psykolog, og jeg frygter, at mine kolleger ikke ved, hvad de skal stille op med folk som mig. Det lærer de nemlig ikke på KU.
