En gruppe studerende mener, at naturvidenskaben fylder for meget på psykologiuddannelsen, mens de kritiske og humanistiske traditioner er på retur. Nu har de oprettet deres egen forelæsningsrække for at tage psykologien tilbage.

Færre studerende tager på udveksling, og reformer om kortere uddannelser og mindre SU får en del af skylden. KU’s prorektor Kristian Lauta advarer mod at miste udsynet til verden.

Regeringen lover langsigtet finansiering og frihed til universiteterne, men også tydelige nationale prioriteter. Den nye forskningsstrategi sætter samtidig punktum for årlige forhandlinger om forskningsreserven.

Den irske studerende James Lang blev udskrevet fra Københavns Universitet efter en misforståelse. Ifølge KU er alle regler fulgt, men sagen rejser spørgsmål om administrationens fleksibilitet.

Københavns Universitets nyeste klimaregnskab viser en stigning i de samlede udledninger på mere end 20 procent på et år. Niels Bohr Bygningen trækker tallene op, men også energiforbruget og klimaaftrykket fra laboratorier stiger.

Københavns Universitet inviterer indenfor til en aften med historie, musik og forskning – fra søvn og skønhed til bisser og buster.

Som tillidsrepræsentant har Anders Hartvig Hartzen set flere kolleger gå ned med stress i kølvandet på KU’s nye administration.

En ny AI-model, udviklet med deltagelse fra Københavns Universitet, kan forudsige sygdomsudviklingen i hele befolkninger. Men den rejser også etiske spørgsmål om datasikkerhed – og om menneskers ret til ikke at vide, hvilke sygdomme der kan ramme dem i fremtiden.

Nye oplysninger viser, at embedsmænd i Uddannelses- og Forskningsministeriet var bekendt med de mange studerende fra Bangladesh allerede i 2024. Ministeren fastholder, at hun først fik sagen på sit bord i marts 2025, men understreger, at hun burde være blevet informeret langt tidligere.

En tidligere jurastuderende har kortlagt karakterer fra over 700 eksaminatorer på Det Juridiske Fakultet. Resultatet viser udsving på op til fem karakterpoint mellem forskellige bedømmere til samme eksamen – nok til at udgøre forskellen mellem at dumpe eller få topkarakter.