Universitetsavisen
Nørregade 10
1165 København K
Tlf: 21 17 95 65 (man-fre kl. 9-15)
E-mail: uni-avis@adm.ku.dk
Københavns Universitet
Uafhængig af ledelsen
Section
En stor belastning. Sådan oplever udenlandske forskere et krav om at skulle undervise på dansk efter få år på Københavns Universitet. Alberte Ritchie Green har undersøgt, hvordan det føles at gå fra faglig ekspert til sproglig novice.
Vi bliver ældre – også på Københavns Universitet, hvor andelen af professorer over 65 år er steget. Nu stikker de hovederne sammen for at tænke store tanker til masserne.
Internationale forskere bakser for at lære sproget, så de kan leve op til KU’s sprogkrav om at undervise på dansk. Alligevel får de dårlige evalueringer af de studerende.
Hun har kæmpet en insisterende kamp mod forskningstyveri og for friere forskning. Hun stod sidste år bag kampagnerne ’Please don’t steal my work’ og senere ’Sæt forskningen fri’, der fik massiv opbakning fra landets forskere. Nu har Maria Toft sagt op og forlader Københavns Universitet. Og hun smækker gerne med døren.
Tag semesterevalueringerne mere alvorligt og giv de studerende mulighed for at blive vurderet af to forskellige undervisere i de kliniske kurser. Sådan lyder Region Hovedstadens Tandlægeforenings anbefalinger til ledelsen på Odontologisk Institut efter en række minoritetsetniske studerendes opråb om forskelsbehandling og diskrimination.
Der skal tages et opgør med den måde, vi taler om mennesker med funktionsnedsættelser på. Det mener den norske sprogforsker og professor i sociologi Jan Grue, der selv har muskelsvind.
På Dansk Institut for Internationale Studier registreres forskernes medieoptrædener systematisk. For det at formidle bredt er en del af jobbeskrivelsen, og her forventes det, at du som forsker har lyst til at give interview eller sidde i Deadline og fortælle, hvad du ved, når dit emne præger nyhedsdagsordenen.
Det er ikke altid nok, at undervisere taler med hinanden om, hvordan de skal takle studerende, der bliver angste til en eksamen. Her kommer fem råd til undervisere i eksamenssituationer med angste studerende.
